云南2019年高职单招生物模拟试题「含答案」

aa_C

aa_D_

请回答：

（1）白花（AABBCCDD）×黄花（aaBBCCDD），F1基因型是，F1自交后代的花色表现型及其比例是．

（2）黄花（aaBBCCDD）×金黄花，F1自交，F2中黄花基因型有种．黄花中纯合的黄花占

（3）欲获得表现型及基因型种类均最多的子一代，可选择基因型为的个体自交，理论上子一代比例最高的花色表现型是．

9．根据人体下丘脑、垂体调节的主要途径示意图回答问题：

（1）图中TRH是，B是．

（2）寒冷环境中激素A和B在血液中的含量，作用于骨骼肌和其他组织后，形成Y产热的原因是．

（3）常温下，血液中A的含量有增加趋势时，TRH和TSH的分泌量将，这种调节属于调节．

（4）若人体血液中的血糖降低，可直接刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素，促使血糖含量升高：此外，一方面可通过下丘脑作用于胰岛A细胞使其分泌胰高血糖素，另一方面下丘脑可通过内脏神经作用于肾上腺，使其分泌，促使血糖含量升高．该激素与胰高血糖素间的关系是．

（5）由下丘脑到B发挥作用，其调节方式是．

10．如图1是某农田生态系统能量流动的定量分析图解（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表三个营养级，能量单位为百万千焦）；图2是该生态系统相关内容模式图．请据图回答：��

（1）在农田生态系统进行着物质循环、能量流动和过程．��

（2）图1中未标记出Ⅱ的呼吸量，其呼吸量应为百万千焦．图2若表示生态系统中的食物网，则应做怎样的改动．

（3）从能量流动角度分析，田间除草和杀虫的目是．

（4）发展生态农业所体现的最主要的生态学的基本原理是．

（5）农田被弃耕一段时间后演替为灌木林，其演替类型属于．

「生物--选修1生物技术实践」

11．请回答下列问题：

（1）土壤中富含各种微生物，将其浸出液接种到特定的培养基上，可得到酵母菌，该培养基具有作用．

（2）不同微生物的生存环境不同，获得理想微生物的第一步是从适合的环境采集菌样，然后再按一定的方法分离、纯化，培养嗜盐菌样应从_环境采集．

（3）对培养基和培养皿进行灭菌，常采用、．

（4）要统计土壤样品中某活菌的数目，宜采用法接种，通过统计平板上的数大约推测出样品中的活菌数．

（5）制作果酒时，将酵母菌加入到葡萄汁中，控制好发酵条件，10d后得到散发着酒香的成品．请指出此过程的原理是．在此基础上，通过控制等发酵条件，利用醋酸菌可得到果醋．

「生物--选修3现代生物技术」

12．如图1表示利用生物技术制备抗X的单克隆抗体的过程；图2表示体外受精培育优质奶牛的过程；图3表示番茄和马铃薯植物细胞融合和再生植株的过程，图四表示图表示利用胚胎干细胞（ES细胞）所作的一系列研究，请据图回答下面的问题．

（1）在图1中注射到小鼠体内的物质是．融合后的细胞经过多次筛选才能获得理想的细胞，此类细胞的特点是．该过程所用的生物技术有．

（2）图2中参与体外受精的精子需要经过成熟和的过程，才能使卵细胞受精．若要获得多头与此优质奶牛相同的小牛，可对图2中囊胚中的均等分割后进行胚胎移植．以上技术是在（填“体内”或“体外”）完成的．

（3）图3中过程①是植物细胞形成的阶段，该阶段所用的酶是．在形成再生植株的过程中与组织培养有相似之处的步骤是．

云南2018年高职单招生物模拟试题参考答案与试题解析

一、选择题（本题包括13个小题，每小题6分，共78分．每小题只有一个正确选项．）

1．下列有关细胞结构、生理和细胞内化合物的叙述中，错误的是（）

A．受体蛋白、载体蛋白、抗体和激素等都是具有特异性识别作用的物质

B．细胞凋亡过程中，细胞内核酸的种类和数量都会发生改变

C．青春期性腺细胞膜上运输性激素的载体数量比老年时期多

D．染色质高度螺旋化为染色体有利于遗传物质的平均分配

「考点」原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．

「分析」糖蛋白具有细胞识别功能、抗体能特异性识别抗原、限制酶能识别特定的脱氧核苷酸序列、载体能特异性运输物质．性激素属于固醇类自由扩散通过细胞膜．

「解答」解：A、糖蛋白、载体蛋白、抗体、限制酶的本质是不同的蛋白质，在结构上具有特异性，结构的特异性决定了其功能的特异性，所以它们都具有特异性识别作用，激素能与靶细胞上受体特异性结合，A正确；

B、细胞凋亡过程中细胞内核酸的种类和数目会发生改变，B正确；

C、性激素属于固醇类自由扩散通过细胞膜，C错误；

D、染色质在前期高度螺旋化形成杆状的染色体，遗传物质较为集中，有利于后期着丝点分裂彼此分离，而染色体成细长的丝状，很难平均分配，D正确．

故选：C．

2．下列有关实验操作的描述，正确的是（）

A．鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后再加CuSO4溶液

B．制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色

C．低温诱导染色体加倍实验中，将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理

D．探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温

「考点」检测蛋白质的实验；探究影响酶活性的因素；观察细胞的有丝分裂；低温诱导染色体加倍实验．

「分析」阅读题干可知本题是考查蛋白质鉴定、观察细胞的有丝分裂、低温诱导染色体加倍实验和探究温度对酶活性的影响的相关知识，先阅读题干找出实验目的，根据实验目的对相关知识进行梳理，最后根据问题提示结合基础知识进行回答．

「解答」解：A、鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后再滴加3﹣4滴CuS04溶液，溶液呈紫色，故A选项正确；

B、制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后应先在清水中漂洗，防止解离过度，再用龙胆紫溶液染色，故B选项错误；

C、低温诱导染色体加倍实验中，先进行低温处理，再将大蒜根尖制成装片进行观察，先制片会杀死细胞，无法诱导染色体数目加倍，故C选项错误；

D、探究温度对酶活性的影响时，应先将酶置于不同温度下保温，后与底物溶液混合，故D选项错误．

故选：A．

3．如图表示物质跨膜转运的一种方式．据图分析正确的是（）

A．这种转运方式可逆浓度梯度进行

B．乙醇分子是以这种方式进入细胞的

C．细胞产生的能量增加会提高物质的转运速率

D．载体蛋白在物质转运过程中形状会发生改变

「考点」物质跨膜运输的方式及其异同．

「分析」据图分析，物质的运输方向是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量，运输方式是协助扩散，实例是红细胞吸收葡萄糖．

「解答」解：A、分析图可知，该物质的运输是从高浓度向低浓度一侧运输，运输过程中需要载体协助，不需要消耗能量，该运输方式属于协助扩散，协助扩散方向是顺浓度梯度运输，A错误；

B、乙醇分子以自由扩散方式运输，特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量，B错误；

C、协助扩散不需要能量，动力是浓度差，则细胞产生的能量不会提高该物质的转运速率，C错误；

D、图中载体蛋白在运输物质的过程中形状发生了变化，D正确．

故选：D．

4．下列关于光合作用探究历程的叙述，错误的是（）

A．普利斯特利的实验证明了植物可以更新空气

B．萨克斯的实验证明了光合作用的产物有淀粉

C．恩格尔曼的实验定量分析了水绵光合作用生成的氧气量

D．鲁宾和卡门的实验中，用18O分别标记H2O和CO2的氧，证明了光合作用产生的氧气中的氧来自H2O而不是CO2

「考点」光合作用的发现史．

「分析」光合作用的发现历程：

（1）普利斯特利通过实验证明植物能净化空气；萨克斯的实验也可证明光是光合作用的必要条件

（2）梅耶根据能量转换与守恒定律明确指出植物进行光合作用时光能转换为化学能；

（3）萨克斯通过实验证明光合作用的产物除了氧气外还有淀粉；

（4）恩格尔曼采用水绵、好氧细菌和极细光束进行对照实验，发现光合作用的场所是叶绿体；

（5）鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的O2来自水；

（6）卡尔文采用同位素标记法探明了CO2的固定过程中碳元素的转移途径

「解答」解：A、普利斯特利通过实验证明植物能净化空气，A正确；

B、萨克斯的实验证明了光合作用的产物有淀粉，B正确；

C、恩格尔曼的实验证明了水绵光合作用生成的氧气，但未定量分析，C错误；

D、鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的O2来自水，D正确．

故选：C．

5．如图表示在不同生命活动过程中，细胞内染色体的变化曲线，下列叙述正确的是（）

A．a过程可以发生交叉互换B．b过程没有染色单体

C．c过程为着丝点分裂导致D．d过程没有同源染色体

「考点」减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化；细胞的减数分裂．

「分析」根据题意和图示分析可知：图示表示在不同生命活动过程中，细胞内染色体的变化曲线，其中a表示减数第一次分裂，b表示减数第二次分裂，c表示受精作用，d表示有丝分裂．

「解答」解：A、a表示减数第一次分裂过程，在同源染色体联会后，非姐妹染色单体之间可以发生交叉互换，A正确；

B、b表示减数第二次分裂，在着丝点没有分裂前，仍有染色单体，B错误；

C、c过程发生受精作用，精子与卵细胞结合，使染色体数目加倍，C错误；

D、d表示有丝分裂过程，该过程中始终存在同源染色体，D错误．

故选：A．

6．下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中，不正确的是（）

A．豌豆是自花受粉，实验过程免去了人工授粉的麻烦

B．解释实验现象提出的“假说”是：F1产生配子时，成对的遗传因子分离

C．解释性状分离现象的“演绎”过程是：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表现型，且比例接近1：1

D．检测假设阶段完成的实验是让子一代与隐性纯合子杂交

「考点」孟德尔遗传实验．

「分析」孟德尔发现遗传定律用了假说﹣﹣演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论．孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释：（1）生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；（2）体细胞中的遗传因子成对存在；（3）生物体在形成生殖细胞﹣﹣配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中；（4）受精时，雌雄配子的结合是随机的．

「解答」解：A、豌豆是自花传粉植物，在杂交时，要严格“去雄”、“套袋”，进行人工授粉，A错误；

B、解释实验现象时，提出的“假说”是：F1产生配子时，成对的遗传因子分离，B正确；

C、解释性状分离现象的“演绎”过程是：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表现型，且比例接近1：1，C正确；

D、检测假设阶段完成的实验是：让子一代与隐性纯合体杂交，D正确．

故选：A．

二、解答题（共4小题，满分39分）

7．图甲、乙分别表示某植物体内的两种生理过程，图丙表示在CO2充足的条件下，该植物光合速率（CO2﹒mgcm﹣2﹒h﹣1）与光照强度、温度的关系．请据图回答下列有关的问题：

（1）图甲中的物质a是[H]，图乙中产生大量能量的阶段是C（填图中字母）．

（2）若某植物体的根尖细胞通过图乙过程产生的1分子CO2，进入同一植物的叶肉细胞中被利用（如图甲），则在这一过程中该CO2分子至少通过6层生物膜．

（3）图乙中产生大量ATP的场所是线粒体内膜；请结合教材知识再写出一种（除图乙外）能产生CO2的细胞呼吸方式的总反应式：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量．

（4）在图丙中，当温度为10℃时，如果将光照强度由4klx瞬时提高至8klx，此时该植物叶绿体内的C3含量将基本不变（填“升高”、“降低”或“基本不变”）．

「考点」光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；影响光合作用速率的环境因素．

「分析」据图分析：图甲表示光合作用过程，光合作用包括光反应和暗反应两个阶段，其中光反应能够为暗反应提供ATP和[H]．

图乙表示有氧呼吸过程，其中A表示第一阶段，B表示第二阶段，C表示第三阶段，①表示氧气，②表示水．

图丙表示光照强度和温度对光合速率的影响的曲线，图中看出，不同温度条件下的光饱和点不同．

「解答」解：（1）光合作用过程中，光反应能够为暗反应提供ATP和[H]，因此图甲中物质a是[H]．有氧呼吸的第三阶段C能够释放大量能量，即在线粒体内膜中能够产生大量ATP．

（2）线粒体和叶绿体都是双层膜结构的细胞器．若某植物体的根尖细胞通过图乙过程产生的1分子CO2，进入同一植物的叶肉细胞中被利用（如图甲），在这一过程中该CO2分子依次需要穿过两层线粒体膜，两层细胞膜和两层叶绿体膜，即至少通过6层生物膜．

（3）有氧呼吸第三阶段能够释放大量能量，该阶段发生在线粒体基质中．细胞呼吸过程中，有氧呼吸和酒精发酵均能够产生CO2，无氧呼吸的总反应式为C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量．

（4）在图丙中，当温度为10℃时，在光照强度为4klx已经达到了光饱和点，如果将光照强度由4klx瞬时提高至8klx，光合速率不变，因此植物叶绿体内的C3含量将基本不变．

故答案为：

（1）[H]C

（2）6

（3）线粒体内膜C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量

（4）基本不变

8．某植物的花色由四对等位基因控制，四对等位基因分别位于四对同源染色体上．花色表现型与基因型之间的对应关系如表．