体育单招考试网球专项的测试方法与评分标准是什么？

作者：横笛休吹塞上声时间：2019-04-24 17:08 295次

摘要：一、测试指标及所占比例类别身体素质基本技术实战能力指标半场往返跑正、反手抽球技评比赛成绩 2 战术意识及打法特点所占比例 1/6 2/6 3/6 二、测试方法与评分标准（一）半

一、测试指标及所占比例类别身体素质基本技术实战能力指标半场往返跑正、反手抽球技评比赛成绩2战术意识及打法特点所占比例1/62/63/6二、测试方法与评分标准（一）半场往返跑1．测试方法：考生站在底线中线处，以逆时针方向逐次跑向半一、测试指标及所占比例

类别身体素质基本技术实战能力指
标半场往返跑正、反手抽球技评比赛成绩×2 战术意识及打法特点所占比例 1/6 2/6 3/6

二、测试方法与评分标准
（一）半场往返跑
1．测试方法：考生站在底线中线处，以逆时针方向逐次跑向半场7个点，并将各点的球拿回底线中线处（如图），计所需时间。
2．成绩评定：按所需时间长短进行排序，用时少者排名列前。（二）正反手抽球
1．测试方法：考生站在底线附近，陪练在场地对侧供球到考生正、反手半区位置，每个考生正、反手各打5个直线、5个斜线球（正、反手斜或直线以左右半场单打区划分）。共20个球。
2．成绩评定：打到界内并在指定半场内得0.5分，正反手各5分，按总分高低排定名次。（三）技评
1．测试方法：从考生基本技术动作的协调性、连贯性，击球的速度和旋转，步法的移动调整能力，控制球的能力等方面进行综合评定。
2．成绩评定：由四名考评员进行打分，去掉最高分与最低分后，取平均分为考生的最后得分。

内容优10~8.6 良8.5~7.6 中7.5~6.0 差5.9~0 技评 1.动作连贯协调，发力自然；
2.步法移动快，重心稳定；
3.控制球的能力强 1.动作较连贯协调，发力较自然流畅； 2.击球速度较快且上旋较强；
3.控制球能力较强 1.动作基本连贯协调，发力基本自然流畅； 1.动作基本连贯协调，力基本自然流畅；
2.击球速度一般且有上旋；
3.步法移动较慢，重心稳性一般；
4.控制球能力一般 1.动作不连贯协调，发力不自然流畅。
2.击球速度慢且没有上旋；
3.步法移动慢，重心稳定性差；
4.控制球能力差

（四）比赛成绩
1．测试方法：每4人一组，先进行小组单循环，再进行同名次单循环或淘汰赛。比赛采用平局决胜制。
2．成绩评定：按名次的先后排序并×2。
（五）战术意识及打法特点
1．测试方法：通过比赛，观察考生的发球、接发球战术意识，相持球能力，进攻、防守、相持的转换能力及打法类型的鲜明、合理性、实用性等方面进行评定。
2．成绩评定：由四名考评员进行打分，去掉最高与最低分后，取平均分为考生的最后得分。

内容优10~8.6 良8.5-7.6 中7.5-6.0 差5.9-0 发球
战术
意识 1.发球威力大得分率高；
2.发球后连续进攻能力强；
3.发球落点、旋转速度变化多。 1.发球威力较大得分率较高；
2.发球后连续进攻能力较强；
3.发球落点、旋转速度变化较多。 1.发球威力一般；
2.发球后，难以连续进攻；
3.发球落点、旋转速度变化较少。 1.发球没有威力；
2.发球后，经常陷入被动。接
发
球 1.接发球成功率高；
2.接二发球攻击能力强。 1.接发球成功率较高；
2.接二发球攻击能力较强。 1.接发球成功率一般；
2.接二发球攻击能力一般。 1.接发球成功率低；
2.接二发球，没有攻击能力。相持
球能力相持中主动进攻意识和能力强。相持中主动进攻意识和能力较强。相持中主动进攻意识和能力一般。相持中主动进攻意识和能力差。进攻
防守
相持
转换
能力三种态势下，处理球合理，把握转换时机能力强。三种态势下，处理球较合理，把握转换时机能力较强。三种态势下，处理球一般，把握转换时机能力一般。三种态势下，处理球不合理，把握转换时机能力差。打法
类型
及
特点打法特点鲜明、战术运用合理、实用性突出。打法特点鲜明、战术运用合理、实用性突出。